Nuestra Escuela Habla: Voces, Derechos y Naturaleza en Lenguas de México
Los estudiantes investigarán la diversidad lingüística de México vinculándola con los valores de protección familiar, los derechos humanos y el impacto humano en la naturaleza, todo ello contextualizado en la vida escolar. El proyecto culmina en un mural bilingüe que integra descripciones en español y en una lengua originaria presente en la comunidad, articulando los cuatro campos formativos en torno a la identidad, el cuidado y la responsabilidad colectiva.
Pregunta generadora
"¿Cómo las lenguas originarias de México expresan los valores de cuidado familiar, los derechos humanos y la relación con la naturaleza que vivimos en nuestra escuela?"
Las 4 sesiones del proyecto
Raíces que nos cuidan: la familia en las lenguas de México
Los estudiantes identifican cómo los valores de protección, cuidado y afecto familiar se expresan de manera diferente en distintas lenguas y culturas de México, reconociendo la diversidad como riqueza compartida.
Derechos con voz propia: los derechos humanos en nuestra escuela y en nuestras lenguas
Los estudiantes analizan cómo los derechos humanos —especialmente el derecho a la identidad cultural y lingüística— se aplican en la vida escolar, y los vinculan con situaciones reales de su comunidad.
La naturaleza nos habla: impacto humano en las palabras y en la tierra
Los estudiantes relacionan el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la salud con la pérdida o preservación de saberes ecológicos expresados en lenguas originarias, comprendiendo que conservar la lengua es también conservar conocimiento ambiental.
Nuestra escuela en dos lenguas: ensamblamos el mural y lo presentamos
Los estudiantes redactan textos descriptivos bilingües precisos y expresivos para completar el mural, y lo presentan ante la comunidad escolar argumentando la importancia de las lenguas originarias.
Producto final
Mural bilingüe colectivo (español + lengua originaria local) organizado en cuatro paneles temáticos: familia y cuidado, derechos en la escuela, naturaleza y salud, y descripción de la comunidad. Cada panel incluye textos descriptivos, ilustraciones y glosario básico en la lengua originaria seleccionada.
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