Nuestras familias, nuestra comunidad: juntos construimos historia
Los estudiantes investigarán el papel de las familias y la comunidad escolar en la historia y el presente de su escuela, recabando testimonios, organizando información y calculando datos estadísticos básicos. A través de este proceso integrador, producirán una exposición documental que combine texto, imagen, datos numéricos y narrativa oral para presentarla a la comunidad.
Pregunta generadora
"¿Cómo las familias y la organización comunitaria han contribuido a fortalecer nuestra escuela a lo largo del tiempo, y cómo podemos representar esa historia con datos y lenguaje?"
Las 8 sesiones del proyecto
¿Qué sabemos de nuestra escuela y nuestras familias?
Los estudiantes activarán saberes previos sobre el papel de la familia como espacio de protección y cuidado, relacionándolo con la vida escolar.
La comunidad que construyó nuestra escuela
Los estudiantes identificarán experiencias de organización comunitaria del pasado que contribuyeron a la creación o fortalecimiento de su escuela.
Aprendemos a buscar información con sentido
Los estudiantes aplicarán estrategias de búsqueda y selección reflexiva de información para identificar fuentes confiables sobre la historia de su escuela y su comunidad.
Entrevistamos a nuestra comunidad
Los estudiantes elaborarán y realizarán una entrevista estructurada a un familiar o miembro de la comunidad para recabar testimonios orales sobre la historia de la escuela.
Los números cuentan la historia de nuestra escuela
Los estudiantes realizarán operaciones con números naturales para organizar datos cuantitativos sobre la participación familiar en la escuela.
Fracciones para representar la participación comunitaria
Los estudiantes utilizarán números fraccionarios para representar proporciones de participación comunitaria y elaborarán gráficas para sus paneles informativos.
Organizaciones del presente: ¿cómo participa hoy nuestra comunidad?
Los estudiantes analizarán formas actuales de organización comunitaria en su escuela y reflexionarán sobre su importancia ética para el bien común.
Presentamos la historia viva de nuestra escuela
Los estudiantes presentarán su exposición documental integrando todos los aprendizajes del proyecto ante la comunidad escolar, valorando el papel de la familia y la organización comunitaria.
Producto final
Exposición documental escolar titulada 'La historia viva de nuestra escuela', compuesta por paneles informativos con textos elaborados por los estudiantes, líneas del tiempo ilustradas, gráficas con operaciones de números naturales y fraccionarios (porcentajes de participación familiar, por ejemplo), y testimonios orales grabados o presentados en vivo.
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